对学前儿童而言，以下哪种教育方式是最直接且有效的()。

A.直接式教学

B.体验式教学

C.互动式教学

D.独立式教学

对学前儿童数学教育的目标的最概括的陈述是（)。

A、幼儿园培养目标

B、各年龄阶段教育目标

C、学前儿童数学教育总目标

D、数学教育活动目标

A.具体目标

B.总目标

C.分目标

D.子目标

（)能在较短的时间内对学前儿童进行集体教学。

A.表演游戏

B.区域活动

C.教学活动

D.角色游戏

学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（)。

A、集体活动

B、分组活动

C、个别活动

D、集体与分组相结合的活动

学前儿童健康教育活动的途径（)。

A.学前儿童健康教育目标

B.学前教育活动的组织方式

C.专门的健康教育活动

D.学前儿童健康教育活动的基本方法

学前儿童语言教育的目标，是整个学前儿童语言教育的（)。

学前儿童健康教育的（)规律要求“在实施集体教育的托儿机构是进行健康教育的有利场所，利用良好的学前儿童群体开展健康教育效果显著。”。

A.群体性

B.复杂性

C.长期性

D.渗透融合性

学前儿童全面发展教育是指以学前儿童身心发展的现实与可能为前提，以促进学前儿童在（)诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合学前儿童身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、培养学前儿童素质的教育。