属于歌唱活动中最基础的目标是（)。

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.积累一定的音乐语汇

A.发展幼儿感受音乐的能力

B.积累一定的音乐词汇

C.让幼儿享受参与唱歌活动的快乐

D.发展幼儿运用嗓音

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让儿童享受参与歌唱的快乐

C.发展儿童感受音乐的能力

D.积累一定的音乐语汇

A.A.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

B.B.发展幼儿感受音乐的能力

C.C.让幼儿享受参与韵律活动的快乐

D.D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

A.A.训练幼儿的节奏感

B.B.发展幼儿运用打击乐器进行艺术表现的能力

C.C.发展幼儿对音乐的想象能力

D.D.使幼儿从演奏活动中直接获得快乐

A.让幼儿享受参与文学作品的乐趣

B.提高幼儿对语言多样性的认识

C.使幼儿掌握倾听和艺术发生的技能

D.发展幼儿的艺术想象力和审美创造力

A.引导幼儿在实践参与中发展艺术能力和兴趣

B.引导幼儿运用多种感官通道进行艺术活动

C.引导幼儿将身体与大脑、情感与想象思维的运用协调一致

D.引导幼儿进行专业统一的技能技巧训练

A.在艺术活动中丰富幼儿的情感体验

B.每次艺术活动都要让幼儿高兴的参与

C.每次艺术活动都应该为幼儿提供表现的机会

D.关注为幼儿建构创造的基础支架