题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
音乐教育目标中最基础的目标（)。
A.发展幼儿感受音乐的能力
B.积累一定的音乐词汇
C.让幼儿享受参与唱歌活动的快乐
D.发展幼儿运用嗓音
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A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐语汇
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第2题
属于歌唱活动中最基础的目标是( )。
属于歌唱活动中最基础的目标是（)。
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A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿参与享受歌曲活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐语汇
第3题
歌唱教育活动本身的教育目标中，最为基础的目标是( )。
歌唱教育活动本身的教育目标中，最为基础的目标是（)。
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A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让儿童享受参与歌唱的快乐
C.发展儿童感受音乐的能力
D.积累一定的音乐语汇
第4题
幼儿园韵律活动的第一目的是()。
幼儿园韵律活动的第一目的是（)。
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A.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B.发展幼儿感受音乐的能力
C.让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
第5题
幼儿音乐教育活动设计与组织的几点要求（)。
A.在了解幼儿的音乐接受能力和发展需求的基础上设计和组织音乐教育活动
B.确定音乐教育的目标
C.明确音乐基本理论
D.根据教育目标选择教材,设计和组织教育活动
E.根据音乐类型划分乐段
第7题
进行集体音乐教育活动时的注意事项不恰当的是:（)。
A.注意目标模式与过程模式相结合
B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程
C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合
D.注意提高教师的音乐素养
第9题
设计和组织音乐教育活动要正确处理的几个问题（)。
A.正确处理音乐发展与整体教育的关系
B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系
C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系
D.正确处理集体教育与个体发展的关系
E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系
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