精神发育迟滞的主要诊断依据是：()。

A.边缘智力

B.轻度精神发育迟滞

C.中度精神发育迟滞

D.重度精神发育迟滞

E.极重度精神发育迟滞

A.评价儿童生长过程中，心理和行为发育水平，是否正常、偏离正常以及偏离的程度

B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断，如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等

C.辅助评价治疗效果与判断预后

D.还可预测智力发展，提供工种选择

E.描述一个人智力发育水平的年龄

A.精神发育迟滞合并精神分裂症为最常见的类型

B.精神发育迟滞者症状以情感障碍，行为障碍为突出表现

C.智力正常者的精神分裂症以认知障碍为主

D.若合并精神分裂症，该患者疗效比智力正常者差

E.癫痫在精神发育迟滞中也较常见

A.学习能力发展缓慢

B.学习迁移能力差

C.学习动机水平低

D.元认知能力差

A.神经症

B.抑郁症

C.躁狂症

D.精神分裂症

E.精神发育迟滞

A.18岁前起病

B.智力发育低下

C.社会适应困难

D.可同时伴有其他精神障碍

E.不会伴有躯体疾病

A.IQ值为35～49

B.心理年龄为6～9岁

C.智力明显比正常儿童迟缓

D.语言发育差，讲话含糊不清

E.生活可以完全自理

A.以言语和语言、学习技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现

B.主要发病于儿童期，表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病

C.起病于中枢神经系统发育成熟（１８岁）以前，以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍

D.主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，常伴有学习困难或品行障碍

E.主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板