更多“社会本位主义的教育目的论和个人本位的教育目的论基本主张分别是…”相关的问题
第1题
在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的（）
A.个人本位论思想
B.社会效益论思想
C.社会本位论思想
D.教育目的论思想
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第2题
社会学派的教育目的论属于教育目的的个人本位论。（)
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第3题
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（)
A.社会本位论的思想
B.个人本位论的思想
C.社会效率论的思想
D.教育无目的论的思想
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第4题
教育目的中的社会本位论包括:自然主义教育目的论、自由主义教育目的论、存在主义教育目的论。（)
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第5题
古之王者，建国君民，教学为先体现了（）的教育目的观
A.教育无目的论
B.科学本位论
C.社会本位论
D.个人本位论
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第6题
教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是（）的教育目的论
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第7题
德国凯兴斯泰纳曾提出过造就合格公民的教育目的，这种教育目的论属于（）
A.个人本位论
B.集体本位论
C.社会本位论
D.个别差异论
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第8题
迪尔凯姆指出：“社会应当在刚产生的利己主义和不适应社会生活的人格中，通过最快的途径，添上能够适应道德生活和社会生活的另一种人格，这个就是教育的使命。”他的这一主张，表明他的教育目的论属于（）
A.个人本位论
B.文化本位论
C.社会本位论
D.科学本位论
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第9题
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过造就合格公民的教育目的，这种教育目的论属于（）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.集体本位论
D.个别差异性
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第10题
荀况认为人之性恶，因此教育要从礼这一需要出发，须以礼义加以教化。这体现的教育目的价值取向是（）
A.社会本位论
B.个人本位论
C.教育无目的论
D.生活本位论
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