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第1题
在教育目的的问题上,赫尔巴特的主张体现了教育目的的()
A.个人本位论思想
B.社会效益论思想
C.社会本位论思想
D.教育目的论思想
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第2题
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
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第3题
在确立教育目的的问题上,教育史上有两大理论,即()。
A.个人本位论和社会本位论
B.个人本位论和遗传决定论
C.社会本位论和环境决定论
D.遗传决定论和环境决定论
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第4题
我国教育目的制定的思想和理论基础是()
A.社会本位论价值取向
B.个人本位论价值取向
C.马克思关于人的全面发展说
D.政治本位论
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第5题
卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于()。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.宗教本位论
D.自然本位论
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第6题
关于教育的目的,学者们见仁见智。有的坚持个人本位论,有的主张社会本位论。其中主张个人本位论的学者是()。
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第7题
在确立教诲目的的问题上,教诲史上有两大理论,即:()。
A.个人本位论和社会本位论
B.个人本位论和遗传决定论
C.社会本位论和环境决定论
D.遗传决定论和环境决定论
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第8题
主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
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第9题
“古之王者,建国君民,教学为先”,体现了()的教育目的观
A.教育无目的
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
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第10题
在教育目的的价值取向上主张社会本位论的教育家是()。
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