幼儿需要在与环境的交互作用中学习和掌握数学知识，幼儿学习数学必须依靠自己的（）

A.学习经验的选择

B.幼儿的经验准备

C.数学教学所需教具的准备

D.数学教学所需学具的准备

E.环境的准备

A、发展幼儿初步的逻辑思维能力和解决问题的能力

B、为幼儿提供和创造促进其数学学习的环境和材料

C、培养幼儿对数学的兴趣和探究欲

D、促进幼儿对初浅数学知识和概念的理解

A.集体教学

B.游戏

C.小组教学

D.个别指导

A.公平原则

B.教学原则

C.学习原则

D.评估原则

A.知识活动

B.体育活动

C.发现活动

D.学习活动

A. 强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构

B. 会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动， 让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现

C. 关注的是教材和教师的教学， 特别是学科知识和技能的传递

D. 强调教育活动与社会生活的联系， 强调幼儿在学习中的主动性

A.依靠动作

B.依靠教师的教学

C.依靠自主学习

D.依靠直接作用于环境