更多“小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这…”相关的问题
第1题
对小学生的教学,教师多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展()的特点
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第2题
小学教师经常采用直观形象方式进行教学,中学教师经常进行抽象讲解。这遵循的是儿童身心发展的()
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第3题
因材施教体现了教育要顺应人身心发展的()。
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第4题
对童年期的学生来说,在教学方法上多采用直观教育,这体现了教育要适应儿童身心发展的顺序性规律()
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第5题
教育要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人身心发展的()。
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第6题
教师要相信每个学生都有发展的潜能,发展其优点和特长,避开其短处,这依据了个体身心发展的()
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第8题
心理的发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感。这体现了学生身心发展规律中的()
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第9题
人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现了人身心发展的()
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第10题
《学记》中提出“不陵节而施”的教育原则,遵循了人身心发展的()。
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