更多“因材施教体现了教育要顺应人身心发展的()。”相关的问题
第1题
教育要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人身心发展的()。
点击查看答案
第2题
教育要抓住身心发展的“关键期”的依据是人身心发展的()。
点击查看答案
第3题
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的()。
点击查看答案
第4题
人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现了人身心发展的()
点击查看答案
第5题
《学记》中提出“不陵节而施”的教育原则,遵循了人身心发展的()。
点击查看答案
第7题
教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明()。
A.教育制约人的发展
B.教育促进人的发展
C.人的发展对教育的制约
D.人的发展不受教育的影响
点击查看答案
第8题
“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
点击查看答案
第9题
教育工作需要循序渐进,主要依据的是儿童身心发展的()。
A.差异性和阶段性
B.差异性和顺序性
C.不均衡性和差异性
D.阶段性和顺序性
点击查看答案
第10题
在教育的过程中强调抓住关键期的教育,反映了儿童身心发展具有()。
点击查看答案