题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在绩效管理培训中，（)的假设是使评价者了解并熟悉这些评价误差，并且帮助评价者避免这些误差。
A.评价者误区培训法
B.绩效维度培训法
C.参照框架培训法
D.行为观察培训法
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A.关于避免评价主体误区的培训
B.关于绩效信息收集方法的培训
C.评价指标培训
D.关于如何确定绩效标准的培训
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第4题
（)指的是通过培训向评价者提供评价时的比较标准或者参考的框架。
A.关于避免评价主体误区的培训
B.关于绩效信息收集方法的培训
C.关于熟悉评价指标的培训
D.关于如何确定绩效标准的培训
第9题
常见的评价者误区中，评价者因评价对象在某一方面做的不错而对其整个考核期的整体考核结果给予好的评价，即“一好百好,一俊遮百丑”,此误差属于是（)。
A.晕轮效应
B.中心化倾向
C.首因效应
D.宽大化倾向
第10题
以下不属于避免评价主体误区的方法是（)。
A.清晰界定绩效评价指标
B.使管理者正确认识绩效评价的目的
C.提升评价者对评价系统和评价结果的信心
D.通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据
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