更多“人们在接受新知识时，对其所学知识是否感兴趣，是否有好感，不会…”相关的问题
第1题
在录入人员档案时，是否勾选“是否业务员”不重要，不会影响后续操作。（)
点击查看答案
第2题
建构主义理论认为，对新知识的学习不依赖学习者原有的知识经验。（)
点击查看答案
第3题
数学学习的最终目的是看学生是否（)。
A.对材料获得感性认识
B.理解了知识
C.记住了知识
D.能运用所学知识去解决问题
点击查看答案
第4题
教师在教授新知识时，最好先完整示范例题，再直接布置独立练习题，以测试学生是否掌握了新知识。（)
点击查看答案
第5题
对知识的学习要做到"五化”，请问"概念化”测评的关键点是什么？（）
A.是否掌握了定义
B.是否把知识的应用和应用条件结合在一起
C.是否能把各个知识点联结成一个网络
D.是否对所学知识真正掌握并达到灵活运用
点击查看答案
第6题
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断,其功能包括（）
A.影响学习活动的选择
B.影响学习活动的坚持性
C.影响对困难任务的态度
D.影响学习活动的情绪
点击查看答案
第7题
在微积分的学习中我们不提倡题海战术，但是做习题巩固所学知识是微积分学习的基本要求。（)
点击查看答案
第8题
根据所学的营养学知识设计营养套餐，针对一个社会现象提出解决办法，评价一个历史人物产生的影响，这样的学习任务对应着学习工作站性质的合作小组。（)
点击查看答案
第9题
学前儿童对材料的操作方式是否理解，不会影响他们对材料的最初探索。（)
点击查看答案
第10题
填料的组合与安装是否正确对密封的效果和使用寿命影响不大。（)
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
