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[判断题]

由于惩罚会挫伤被惩罚者的积极性,所以管理者的重点应放在正强化。()

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第1题

惩罚是控制行为的消极刺激手段,运用惩罚后,学习者的反应发生的频率会减少,所以惩罚不是一种强化手段。()
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第2题

强化有正强化、负强化,而惩罚和消退不属于强化。()
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第3题

()是指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
()是指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。

A.负强化

B.正强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第4题

在行为主义强化理论中,正强化和惩罚都可使行为发生永久性的改变()
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第5题

一个网站的首页只有一个,所以搜索引擎优化的重点应放在首页优化上。()
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第6题

正强化指惩罚那些与组织不相容的行为,从而削弱这种行为。()
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第7题

斯金纳认为惩罚是一种比正强化更好的教育孩子方法。()
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第8题

在正强化的情况下,当期望大于现实时,有助于提高人们的积极性()
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第9题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是()。

A.正性强化;惩罚;负性强化

B.负性强化;惩罚;正性强化

C.惩罚;负性强化;正性强化

D.惩罚;正性强化;负性强化

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第10题

身教的效果要好于言传在很大程度上是由于()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习

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