题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
《3-6岁儿童学习和发展指南》对幼儿的学习与发展提出了非常具体的目标和教育建议，是家长和教师观察了解幼儿的参照,我们可以对照指标来评价和衡量幼儿发展的快慢。（)
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第2题
要求教师具有正确的教育价值观是《3－6岁儿童学习与发展指南》的基本理念之一，具体而言包括：（)。
A.尊重幼儿期的价值与特点是学前教育的根本
B.尊重幼儿发展的个体差异
C.重视家园共育
D.尊重幼儿的学习方式与学习特点
第4题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则是()。
《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则是（)。
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A.重视幼儿的学习品质
B.尊重幼儿发展的个体差异
C.理解幼儿的发展规律和学习特点
D.关注幼儿学习与发展的整体性
第5题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的基本理念包括学习与发展是每一个幼儿的权利，珍惜童年生活的独特价值，还包括（)。
A.重视幼儿的学习方式和特点
B.尊重幼儿的个体差异
C.重视幼儿的学习品质
D.重视家园共育
第9题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿社会领域的学习与发展内容大致包括：（)。
A.象征功能的发展
B.初步知识和概念的教育
C.求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
D.对群体、群体生活及对我群关系的感受
第10题
根据《3－6岁儿童学习与发展指南》的提示建议，生活中教师和家长发现孩子的不良情绪时，可采取如下方法：（)。
A.鼓励幼儿与人分享自己的情绪
B.成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做榜样
C.发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助其化解消极情绪
D.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导
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