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[单选题]

教师严谨治学中,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。

A.好学不倦

B.科学施教

C.严以律已

D.勇于创新

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第1题

(2015陕西宝鸡·单选)教师在求知.传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎.严格细致。这就要求教师必须()

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

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第2题

对教师个体能力素质的论述错误的是()。

A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上

D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

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第3题

教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是()

A.提高教师的教育能力,提高教育质量

B.提高教学效果,推动教育改革

C.制约教师的工作态度,整顿教师队伍

D.提高教师素质,加强教师队伍建设,提高教育质量

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第4题

我国科学教师专业标准的内容体系中,教师的教育素养包括()。

A.教育学、心理学知识

B.科学知识与技能

C.一般教学法知识与技能

D.教师专业发展知识与技能

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第5题

教师专门的教育素养主要包括教育理论素养、教育能力素养和()

A.教育研究素养

B.教育活动素养

C.教育法律素养

D.教育道德素养

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第6题

组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第7题

中小学教师的素质要求可以概括为:文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。()
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第8题

教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学方面的知识。()
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第9题

观察和了解儿童的能力、设计教育活动的能力、组织管理能力、对幼儿进行行为辅导的能力。这些内容属于教师的()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第10题

如果教师有爱岗敬业精神,他必然有严谨治学的要求;如果教师有严谨治学的科学态度,他必定是爱岗敬业的好老师。()
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