下面不属于小班幼儿选择体育游戏特点的是（）

A.游戏的自由性

B.情感的外显性

C.表演的真实性

D.表演的计划性

A、家长

B、幼儿

C、老师

D、陌生人

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

A.根据内容合理地投放游戏材料

B.利用区域活动激发幼儿兴趣

C.培养幼儿观察力，提高讲述能力

D.质疑对话加深思考

A.满足情感需要

B.提高艺术技巧

C.展现想象能力

D.促进幼儿语言发展

A.旁观

B.独自游戏

C.协同游戏

D.合作游戏

A.目的性不强

B.兴趣不稳定

C.兴趣持续时间短

D.重内容，轻规则

A.过于重视教师身份

B.角色游戏呈现合作游戏特点

C.在游戏角色定位上出现混乱

D.角色游戏呈现平行游戏的特点