题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
加里宁指出：“教育者的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体受教育者。”体现的是思想政治教育者的（)特点。
A.创造性
B.感染性
C.主导性
D.示范性
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第5题
教育者和受教育者的关系是（）
A.受教受育者是消极被动，任教育者摆布的人
B.教育者起主导作用，受教育者是主体
C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
D.教育者相对受教育者相对受教育者而言处于受控制者接受者的地位
第7题
一病人缺乏疾病自我管理的知识，就诊时提出许多问题，医生建议他去教育者处进行咨询。作为一名教育者，对其进行个别指导应采用的交谈方式是（)。
A.鼓励病人积极参与谈话
B.直接进人主题进行指导
C.全程采用开放式提问
D.将疾病的全过程进行解读
E.以上均是
第8题
道德教育既是传授和学习道德知识的过程，更是通过实践养成受教育者道德行为习惯的过程，因此（)。
A.受教育者只要认真学习道德知识
B.受教育者必须躬行践履
C.教育者必须以身作则
D.教育者应该注重对受教育者道德行为习惯的训练和培养
第9题
关于受教育者在德育过程中的角色说法正确的是（)
A.受教育者只是德育的主体
B.受教育者只是德育的客体
C.受教育者是德育的对象，也是德育的主体
D.受教育者进行自我品德教育时，只是德育的主体
第10题
思想政治教育过程的基本矛盾是（）
A.受教育者与教育介体之间的矛盾
B.教育者与受教育者之间的矛盾
C.教育者与教育介体之间的矛盾
D.教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾
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