题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
第四代评价在本质上认为评价是（)。
A.测量
B.描述
C.判断
D.协商
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A.测验或测量
B.判断
C.心理建构
D.描述
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第2题
教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象地表达，其公式是（)。
A.评价=测量+评定+价值判断
B.评价=测量+定量描述+定性判断
C.评价=测量+非测量+价值判断
D.评价=测量+非测量+统计推断
第3题
认为评价就是测量，评价者的工作就是测量技术员的工作——选择测量工具、组织测量、提供测量数据。这一基本特点属于()。
认为评价就是测量，评价者的工作就是测量技术员的工作——选择测量工具、组织测量、提供测量数据。这一基本特点属于（)。
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A.第一代评价
B.第二代评价
C.第三代评价
D.第四代评价
第4题
认为评价过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程，是根据预定教育目标对教育结果进行客观描述的过程。上述内容体现了第几代评价的特点（）。
A.第一代评价
B.第二代评价
C.第三代评价
D.第四代评价
第5题
关于学前儿童数学教育评价正确的描述是（)。
A.教育评价是一个事实判断
B.教育评价是一个价值尹断
C.教育评价和测量一-回事
D.教育评价体现了评价者的价值观和需要
E.教育评价离不开测量
第8题
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,测验和测量的时期属于()。
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,测验和测量的时期属于（)。
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A.第一代评价
B.第二代评价
C.第三代评价
D.第四代评价
第9题
下列关于评估和评价的叙述，正确的是（）。
A.评估和评价的本质都是事实判断
B.评估和评价的本质都是价值判断
C.评价是在评估的基础上进行的
D.评价相当于测量，只可用于对事物进行量的测定
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