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情境理论认为,比较成熟员工的特点是“能力强、态度差”。()

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第1题

情境理论认为,最成熟员工的特点是“能力强、态度差”。()
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第2题

情境理论认为,最不成熟员工的特点是“能力差、态度好”。()
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第3题

情境领导理论的观点之一是:能力强的员工所需的指导要比能力差的员工多。()
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第4题

情境理论认为,对最成熟的下属应该采取参与式的领导方式,效率会比较高。()
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第5题

在员工非常成熟的情况下,采取参与的领导方式比较有效。()
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第6题

领导情境理论所考虑的权变变量是被领导者的成熟度,被领导者的成熟度水平可以分为()。

A.不成熟

B.成熟

C.比较成熟

D.不太成熟

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第7题

现代社会,传统的全口义齿修复理论与技术已经比较成熟。()
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第8题

领导权变理论认为,在不同的情境中应该采取相同的领导行为。()
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第9题

遗传-成熟理论认为,遗传是唯一对儿童发展起作用的因素。()
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第10题

情境领导理论认为,领导者应根据下属的自我管理水平来选择正确的领导风格()
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