学生毕业设计期间，要（)，自觉接受指导教师的（)，因事或因病缺席教师指导，要提前向指导教师或校外学习中心（函授站)（)。

A.每天

B.定期

C.不定期

D.无需

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

A.时间节点，整体安排，时间节点

B.时间节点，整体安排，整体安排

C.整体安排，指导教师，整体安排

D.时间节点，指导教师，时间节点

A.了解学生学习的规律和方法

B.指导学生掌握、总结学习方法，培养学习的能力

C.教师要做好“权威”、“裁判”、“知识的销售者”

D.改变课堂教学的满堂灌模式，采用多样化的教学模式

A.一周

B.两周

C.三周

D.10天

A.教师应研究学生，根据学生的特点进行教学指导

B.教师对学生的期待，影响着学生的学业成绩

C.教师要善于激发学生的学习动机

D.教师应有积极的自我意识和稳定的情绪

E.教师在教学过程中应扮演好多重角色

A.练习指导

B.阅读指导

C.活动指导

D.讨论指导

A.心理指导

B.兴趣指导

C.习惯指导

D.态度指导

A.家长

B.指导教师

C.校外学习中心(站点)老师

D.学院管理老师