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[多选题]

根据实验者的直接目的不同可把实验分为()

A.探索性实验

B.验证性实验

C.对照实验

D.中间实验

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第1题

根据实验的目的,一般将实验分为()

A.验证性实验

B.探索性实验

C.设计性实验

D.结论性实验

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第2题

按照研究的目标,语文教学实验研究可分为探索性研究和()。

A.验证性研究

B.真实验

C.准实验

D.前实验

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第3题

实验研究可根据不同的分类方法归为不同的类型。按照实验场地的不同,可把实验研究分为()。

A.社会实验和家庭实验

B.实验室实验和学校实验

C.家庭实验和学校实验

D.实验室实验和自然实验

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第4题

按实验目的分类,实验可以为假设性实验和验证性实验。()
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第5题

按实验的控制程度分类,学前教育实验可分为()。

A.实验室实验

B.真实验

C.验证性实验

D.准实验

E.多因素实验

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第6题

根据实验控制程度划分,实验可以分为()。

A.真实验

B.推广实验

C.准实验

D.探索实验

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第7题

根据实验在科研中所起作用不同,实验可分为()

A.析因实验

B.判决实验

C.探索实验

D.比较实验

E.中间实验

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第8题

实验误差的来源主要有()。

A.实验者自身的误差

B.实验对象的误差

C.实验环境的误差

D.实验测量的误差

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第9题

根据实验在教学中的作用分类,可以分为()。①演示实验②并进实验③学生实验④描述实验⑤实验习题⑥投影实验

A.①②③④

B.①②③⑤

C.③④⑤⑥

D.全部都是

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第10题

在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计()

A.分组实验

B.重复实验

C.独立实验

D.对照实验

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