培养学生良好的学习心态是学校教育教学的重要任务.也是青少年学会学习的重要内容和目标。引导和优化青少年的学习心态是学校心理辅导的基本任务之一。（)

A.维持课堂纪律以确保教学的时间

B.学生学会课堂自律

C.让所有学生投入学习

D.培养学生良好的课堂行为习惯

A.务必推迟教学活动，首先去培养学习动机

B.加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养

C.批评和训斥学生

D.使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

A.教学是教与学两个方面的活动的统一

B.教因为学而存在

C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”

D.教应主导着学，学也反映、修正着教

E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动

A.支持学生学习，促进学生更好发展

B.培养智慧型创新人才

C.培养学生良好的学习习惯

D.促进学生核心素养发展

A.培养学生的自学能力，发展学习的探索精神

B.引导学生主动从文本中获取知识

C.引导学生根据自己已有的知识，独立思考养成学习能力

D.引导学生围绕中心问题进行讨论，进而相互学习

A.①②③

B.①②

C.①③

D.②③

A．《论语》中对“教学相长”的说法讲的是教与学的相互作用

B．教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断进修、学习

C．教学是教师和学生协同发展的过程

D．学生的学习依靠教师引导，但作为学习主体，也要靠自己，从“学会”到“会学”

A.培养学生的心理健康

B.培养学生的学习能力

C.促进学生的全面发展

D.促进学生的创新进步