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[判断题]

文学创造是对社会生活的一种情感把握,情感把握是一种价值取向的把握,是认识与评价、理智与情感、真理追求与价值取向的统一。()

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第1题

创造主体对客体审美价值把握的思维特征是()

A.逻辑推理

B.感性直观

C.情感体验

D.理性思维

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第2题

作为审美创造的文学创造,其主客体关系的特征表现为()

A.创作主体对客体审美价值的评价以情感体验为心理特征

B.创作主体对客体审美价值的评价以逻辑推理为心理特征

C.创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征

D.创作主体对客体审美价值的把握以逻辑思维为思维特征

E.创作主体对客体审美价值的把握以扬弃客体个别性为思维特征

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第3题

文学创造的终极价值追求和永恒主题是()

A.认识真理

B.反映生活

C.表现情感

D.人文关怀

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第4题

幼儿的美术活动行为过程是他们把握世界的一种方式,也是进行情感表达与交流的工具,更是他们喜欢的一种游戏活动。()
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第5题

情感评价作为“善”的价值追求,应该具有()

A.客观真理性

B.高尚的品格

C.功利取向

D.科学的理智

E.历史的理性

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第6题

文学创造与科学创造比较,其特点是()

A.揭示客体的真实本质

B.如实地把握世界的客观规律

C.力求表达对世界的主观感受和认识

D.获取关于客观世界的真理知识

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第7题

诗意的裁判是善与美的统一,是对情感评价的价值品格的规定,也说明了情感评价的实现方式。()
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第8题

文学离不开情感,但这种情感是高级情感最主要的是()。

A.理智情感

B.道德情感

C.审美情感

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第9题

以下说法中错误的是()单选

A.共情是最为关键的咨询特质

B. 共情是体验求助者的内心世界

C. 共情就是把握求助者的情感与思维

D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

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第10题

文学叙事的两个基本特征是()

A.叙事就是叙述作者身边的现实

B.叙事的内容是社会生活事件过程

C.叙事就是实用记事

D.叙事是话语的虚构

E.叙事就是把握省事件的情感意义

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