题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

情感评价作为“善”的价值追求,应该具有()

A.客观真理性

B.高尚的品格

C.功利取向

D.科学的理智

E.历史的理性

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第1题

抒情作为一种特殊的反映方式,主要表现在()

A.抒情反映对象主要是社会生活的精神方面

B.抒情反映是反映对象的客观属性

C.情感反映了主体与客体之间的功利关系

D.情感反映了主体与对象之间的特定关系

E.抒情反映具有评价性

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第2题

以下不是浪漫主义音乐特征的是_______()

A.强调音乐与文学关系

B.注重个体情感表现

C.追求理性结构布局

D.突出历史音乐价值

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第3题

人文科学具有的科学品格有()。

A.真理性

B.量化

C.客观性

D.非确定性

E.非实证性

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第4题

课程内容的三种价值取向分别是()。

A.知识的价值取向

B.情感的价值取向

C.社会的价值取向

D.人的价值取向

E.学生的价值取向

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第5题

课程评价的价值取向包括()。

A.结果价值取向

B.过程价值取向

C.目标价值取向

D.主体价值取向

E.内容价值取向

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第6题

评价在本质上是受“实践理性”所支配,它强调评价者与被评价者的交互作用,强调评价者对评价情境的理解,强调过程本身的价值,这是属于()的评价

A.主体取向

B.客体取向

C.过程取向

D.目标取向

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第7题

文学的审美意识形态属性表现()。

A.无功利与功利

B.形象与理性

C.情感与认识

D.净化与提升

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第8题

良心作为一种意识形态,是主观的,表现为人的内心情感和理智,但它的内容是客观的.()
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第9题

从企业行政活动过程来看,行政意识体现在企业行政主体的()。

A.认知取向

B.情感取向

C.评价取向

D.管理模式

E.逻辑体系

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第10题

文学理论应有的品格包括()

A.文学理论的实践性

B.文学理论的价值取向

C.文学理论的抽象性

D.文学理论的系统性

E.文学理论的指导性

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