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[判断题]

诗意的裁判是善与美的统一,是对情感评价的价值品格的规定,也说明了情感评价的实现方式。()

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第1题

“诗意的裁判”就是善与美的统一,它既是对情感评价的价值品格的规定,也说明了情感评价的实现方式。()
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第2题

艺术美的构成包括两个方面,其一是艺术形象对现实的再现,其二是理论家对现实的情感、评价和理想的表现。()
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第3题

文学创造是对社会生活的一种情感把握,情感把握是一种价值取向的把握,是认识与评价、理智与情感、真理追求与价值取向的统一。()
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第4题

恩格斯在评价巴尔扎克时使用的一个概念是()

A.以热情为元素

B.诗意的裁判

C.唤起自己的情感传达给别人

D.诗是诗人情感的自然流露

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第5题

情感评价作为“善”的价值追求,应该具有()

A.客观真理性

B.高尚的品格

C.功利取向

D.科学的理智

E.历史的理性

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第6题

“诗意的裁判”是马克思评价巴尔扎克时使用的概念。()
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第7题

创作主体对客体审美价值的评价是以情感体验为心理特征。()
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第8题

学生评价包括对学生知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观等方面发展状况的评价。()
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第9题

人的认知评价、注意力往往与情绪和情感密切联系。()
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第10题

俗话说"小孩的脸,如六月的天,说变就变"说明了情感的稳定性。()
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