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[多选题]
在学校道德教育中，教师的一言一行影响着学生的（)。
A.道德认知
B.道德教育
C.道德行为
D.道德情感
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A.道德情感
B.道德实践
C.道德观念
D.道德教育
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第2题
体谅关心模式是由英国教育家麦克菲尔等人于20世纪60年代提出的旨在培养学生()的学校道德教育模式。
体谅关心模式是由英国教育家麦克菲尔等人于20世纪60年代提出的旨在培养学生（)的学校道德教育模式。
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A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
第6题
以下论述错误的是（)。
A.品德是道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四种成分的叠加
B.道德认知在道德行为中起定向作用，道德情感是道德行为的推动力之一
C.道德认知、道德情感以及由它们结合而构成的道德动机通常在四种心理成分中居于核心地位
D.良好品德的培养需要道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的协调
第8题
教师职业道德关系到学生心灵的塑造，影响着整个社会的前途和未来。这主要体现了教师道德的哪种特征（）
A.道德意识的高标准
B.道德行为的示范性
C.道德规范的严格性
D.道德影响的深远性
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