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[判断题]

对ITS系统的经济评价要从不同层次上进行,这主要是从不同的角度来对ITS不同投资主体的经济效果分别进行评价,即国民经济评价、项目财务评价和用户投资效果评价。（)

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第1题

与凯恩斯学派不同，供给学派主要从供给的角度对通货膨胀问题进行分析。（)

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第2题

人们的服装行为受制于环境因素，在不同场合应有相应的不同着装，这主要是从社会角色的角度来说的。（)

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第3题

将实践客体划分为物质性客体和精神性客体，主要是从（)角度进行的。

A.是否为实践所创造

B.自然界与人类社会两个领域

C.物质性和精神性相区分

D.不同的层次

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第4题

根据生态层次的不同，可以从（)两个视角来对网络营销生态系统进行分析。

A.宏观

B.外部

C.内部

D.微观

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第5题

跨文化管理失职对不同文化背景的人进行管理。从本质上看，跨文化管理主要是进行企业文化的内部融合。（)

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第6题

由于不同财务报表从不同角度反映企业的财务信息，所以进行财务分析时，应当对不同报表间的关系进行重点考虑。（)

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第7题

国民经济评价与财务评价最根本的区别在于()。

国民经济评价与财务评价最根本的区别在于（)。

A.财务评价与国民经济评价使用的参数不同

B.财务评价与国民经济评价的方法不同

C.财务评价与国民经济评价的费用与效益不同

D.财务评价与国民经济评价的角度不同，财务评价立足于企业自身的角度，而国民经济评价是从国家整体的角度

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第8题

企业的培训需求是由各方面的原因引起的，确定需要进行培训需求分析并收集到相关资料后，要从（)方面对培训需求进行分析。

A.不同领域

B.不同层次

C.不同对象

D.不同阶段

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第9题

根据不同层次，不同角度，不同标准，对公众做不同分析

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第10题

从不同的角度对客户进行分析，客户并不是企业最宝贵的财富。（)

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