判断：眼睛与手动作配合时，要把握眼随手动的原则，切勿手眼分离（）

精细动作是手和手指的动作，手眼协调操作物体的动作。（)

手眼协调动作的发生是幼儿的手成为认识器官和劳动器官的开端。（)

眼椭圆内包含的眼睛数与眼睛总数之比为视切比。（)

在与异性交往时，要把握好自然和适度两个原则。（)

手口一致的点数对手、眼、口的动作协调性有较高要求。（)

建构游戏中，幼儿堆、放、握、挖、拼插、整理等动作，使手指、手腕、手臂肌肉的力度、灵活性、协调性，有助于提升手眼协调、手脑并用。（)

与标准件配合时，通常不选择标准件为基准件。（)

根据手部精细动作的发展规律，抓、握、捏、倒、舀、夹、粘、切、剪、柠、穿、敲、撕、按、插、推、拍、弹等动作逐步锻炼幼儿手的小肌肉动作，促进手眼协调能力和双手协调能力。（)

大树移植要掌握“随挖”、“随包”、“随运”、“随栽”的原则。（)

连接光路时，切勿将光接头对着人眼，以防激光对人眼造成伤害。（)

行为原则强调管理中要把统一领导与分级管理有机结合起来，要整体把握、科学分解、组织综合。（)