更多“因为没有固有经验的困扰,相比成人,幼儿的作品更能够体现其自己…”相关的问题
第1题
组织系列作品欣赏比单幅作品欣赏更能够丰富幼儿的审美体验。()
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第2题
器乐作品欣赏比歌曲欣赏更能够丰富幼儿的审美体验。()
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第3题
在表演游戏中,幼儿对作品的再创造与成人演戏中对作品的再创造没有区别。()
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第4题
教育者不能以看待成人作品的习惯眼光去看待幼儿的作品。()
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第5题
幼儿散文作者常常把作品中的形象“幼儿化”,让作品中的形象渗透着幼儿的情感与想象。()
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第6题
激发幼儿爱家乡爱祖国的情感应该使用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式。()
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第7题
幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。()
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第8题
大班幼儿情绪体验日益丰富,幼儿的情绪情感的自我调节仍没有改善。()
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第9题
幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展没有关联。()
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第10题
不同体裁的幼儿文学作品对于丰富幼儿的语言经验没有任何帮助。()
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