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[判断题]

激发幼儿爱家乡爱祖国的情感应该使用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式。()

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第1题

幼儿园教育要萌发幼儿爱家乡、爱祖国、()的情感。

A.爱集体

B.爱劳动

C.爱科学

D.爱运动

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第2题

以下哪些是幼儿园教师培养幼儿归属感的教育策略()。

A.通过积极参与集体活动,培养集体荣誉感

B.鼓励交往和互动,让孩子尽快融入集体

C.通过日常竞赛性活动,激发集体荣誉感

D.通过专门性活动和渗透性活动萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感

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第3题

教师恰当的语言能够起到稳定幼儿情绪、激发幼儿积极情感的作用,教师消极性的语言则会影响幼儿的自尊、自信。()
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第4题

爱祖国是大班幼儿的学习任务。()
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第5题

音乐欣赏时因为歌词内容可以帮助幼儿理解音乐的内容和情感,因此3-6岁幼儿多选择歌曲欣赏。()
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第6题

幼儿能够协调地使用勺子属于幼儿精细动作评价。()
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第7题

幼儿社会角色教育活动最基本的方法是()。

A.情感激发

B.认知理解

C.行为再现

D.观察模仿

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第8题

幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展没有关联。()
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第9题

幼儿老师和家长应该帮助幼儿学习选择对自己和他人都无伤害的方式去疏导和宣泄消极情绪。()
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第10题

因为没有固有经验的困扰,相比成人,幼儿的作品更能够体现其自己的情感。()
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