幼儿能够协调地使用勺子属于幼儿精细动作评价。（)

以下哪些动作属于幼儿精细动作技能（)。

幼儿是否会用剪刀剪出直线或曲线,是对幼儿（)方面的评价。

幼儿在跑步时遇到障碍物躲避时能保持身体平衡,是对幼儿（)方面的评价。

根据手部精细动作的发展规律，抓、握、捏、倒、舀、夹、粘、切、剪、柠、穿、敲、撕、按、插、推、拍、弹等动作逐步锻炼幼儿手的小肌肉动作，促进手眼协调能力和双手协调能力。（)

幼儿教师对幼儿的评价属于他人评价。()

幼儿教师对幼儿的评价属于他人评价。（)

激发幼儿爱家乡爱祖国的情感应该使用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式。（)

幼儿发展评价对技术性、专业性的要求不是很高，只要接受过一定的训练人就可以较为客观地、科学地评价幼儿的发展。（）

幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于微观评价。（)

结构游戏能够有力地促进幼儿创造思维的发展。（)