题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教师的基本音乐素养分为欣赏能力、表现能力和（）三个方面
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A.音乐欣赏能力
B.音乐表现能力
C.音乐文化涵养
D.音乐创造能力
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第7题
使学前儿童能够更好地参与音乐实践、享受音乐实践，并同时在音乐实践过程中获得发展的基本保证是学习一定的音乐()。
使学前儿童能够更好地参与音乐实践、享受音乐实践，并同时在音乐实践过程中获得发展的基本保证是学习一定的音乐（)。
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A.作品
B.学习方法
C.表现能力
D.知识技能
第8题
我们认为园长的()主要包括决策能力、执行能力、交往能力、创新能力、危机管理能力、教育教学与科研能力和语言表达能力等方面。
我们认为园长的（)主要包括决策能力、执行能力、交往能力、创新能力、危机管理能力、教育教学与科研能力和语言表达能力等方面。
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A、能力素养
B、领导素养
C、道德素养
D、职业素养
第9题
沟通的主体素养包括()。
沟通的主体素养包括（)。
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A、沟通信心、沟通能力、沟通意识
B、基本素质、沟通意识、价值观念
C、基本能力、价值观念、沟通意识
D、基本素质、基本能力、沟通意识
第10题
音乐感受能力的巩固和发展阶段包括()。
音乐感受能力的巩固和发展阶段包括（)。
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A.认识音乐表现手段在音乐中的表情作用
B.了解常见的音乐演唱、演奏形式
C.感受其艺术表现特点
D.培养听辨乐器音色的听觉感受能力
E.培养听辨人声的听觉感受能力
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