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[判断题]

说课就是教师阐述爱课堂教学中做什么，怎么做，为什么这样做的教学研究活动。（)

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第1题

说课是学生教师面对评委或同行，系统地说出某一课题教学设计及其理论依据并参与研讨的一种教学研究活动。（)

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第2题

所谓“课例”，就是教师授课中的一个相对完整的单元或片段，它是对教师课堂教学现状全面、直观、生动的反映，是一线教师喜闻乐见的研究素材，是教师开展课例研讨的物质依托。（)

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第3题

说课的重点是“怎么做”。（)

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第4题

筹划要写明为什么做、做什么、怎么做、何时完毕等基本内容。（)

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第5题

在工作要点的主体部分，要写明为什么做、做什么以及怎么做。（)

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第6题

筹划工作涉及如下哪些要素（)。

A.做什么

B.为什么做

C.何时做

D.何地做

E.怎么做

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第7题

正文要写清楚的问题有（）

A.是什么

B.为什么做

C.做什么

D.怎么做

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第8题

说课就是上课。（)

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第9题

谈判策略和谈判技巧的根本区别是（)的问题。

A.为什么与是什么

B.是什么与应该是什么

C.做什么与怎么做

D.做什么与为什么做

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第10题

对教师教学行为的评价俗称评课，在实践中通常大略地采用"说课”的方式。（)

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