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[多选题]

以下属于陈鹤琴的“五指活动”课程的内容有（）

A.儿童健康活动

B.儿童社会活动

C.儿童科学活动

D.儿童文学活动

E.儿童健康活动

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第1题

五指活动课程是陈鹤琴创编的。（)

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第2题

陈鹤琴的“五指活动”课程结构。

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第3题

陈鹤琴提出“五指活动”课程，认为幼儿园课程应该是整个的、连贯的。（)

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第4题

陈鹤琴的“五指活动”课程理念。

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第5题

陈鹤琴为增加课程结构的整体性，创造性地提出课程结构的“五指活动”理论。（)

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第6题

五指活动课程是由（）创编的

A.张雪门

B.陈鹤琴

C.蒙台梭利

D.杜威

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第7题

20世纪40年代末形成的“活教育”理论体系,成为陈鹤琴所谓“五指活动课程”的理论基础。（)

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第8题

在陈鹤琴五指活动课程中，其以“大自然、大社会为中心选择和组织课程内容”。（)

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第9题

在陈鹤琴五指活动课程中，其以“做人、做我国人，做现代我国人”为目标。（)

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第10题

陈鹤琴五指活动课程内容名词解释

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第11题

陈鹤琴的“五指活动”包括（)。

A.健康活动

B.社会活动

C.科学活动

D.艺术活动

E.语文活动

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