题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
讲授顺序的安排应（)。
A.从简单到复杂
B.从抽象到具体
C.从具体到抽象
D.从已知到未知
E.从复杂到简单
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A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到系统或成体系
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第6题
日常生活中我们会经常看到,低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情,年龄大了一些,喜、怒、哀、乐、惧,越来越丰富,这说明儿童心理发展的趋势是:（)
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
第10题
色彩从冷到暖，照度从亮到暗，纹理从复杂到简单，造型从大到小、从方到圆，构图从聚到散，质地的单一到多样等，是室内陈设的何种方法()。
色彩从冷到暖，照度从亮到暗，纹理从复杂到简单，造型从大到小、从方到圆，构图从聚到散，质地的单一到多样等，是室内陈设的何种方法（)。
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