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[单选题]

以形成技能技巧,培养行为习惯和发展学生能力为主的教学方法叫做()。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以引导探究活动为主的教学方法

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第1题

教师通过对实物或直观教具的演示,组织教学性的参观等,使学生形成正确认识的方法叫做()。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以引导探究活动为主的教学方法

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第2题

教师根据一定的教学要求,有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中,利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的一种方法叫做()。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以情感陶冶为主的教学方法

D.以引导探究活动为主的教学方法

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第3题

我国中小学常用的教学方法分为四大类,分别是()。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直接感知为主的教学方法

C.以引导探究为主的教学方法

D.以实际训练为主的教学方法

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第4题

以形成技能、行为习惯和发展能力为主的教学方法是()

A.直观的方法

B.游戏的方法

C.活动的方法

D.实际练习的方法

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第5题

在教师的启发引导下,让学生按照自己观察和思考事物的特殊方式去认知事物,理解学习材料,或者让学生借助教材或教师提供的有关材料亲自去探索得出结论或规律性知识,这类方法是()。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以情感陶冶为主的教学方法

D.以引导探究活动为主的教学方法

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第6题

布鲁纳所倡导的发现学习是一种()

A.以直观感知为主的教学方法

B.以实际训练为主的教学方法

C.以引导探究为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

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第7题

常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)()
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第8题

根据教学任务的要求,组织学生到工厂、农村、展览馆、大自然和其他社会场地参观。这种通过对实际事物和现象的观察和研究而获得知识的方法属于()

A.以实际训练为主的教学方法

B.以引导探究为主的教学方法

C.以直接感知为主的教学方法

D.以语言传递为主的教学方法

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第9题

布鲁纳提出的“发现学习”的教学方法是一种以()为主的教育方法

A.情感陶冶

B.直观感知

C.实际训练

D.探究活动

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第10题

以语言传递为主的教学方法是()

A.操作的方法

B.游戏的方法

C.演示的方法

D.口语的方法

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