解释是判断一件美术作品的价值。（)

所谓评价是指判断一件美术作品的价值。（)

再现性美术作品的特点是写实，表现性美术作品的特点是写意。（)

美术作品的主题是作品的中心思想。（)

在美术作品欣赏教学活动中，教师可以以提问方式引导幼儿欣赏美术作品。（)

“解释学循环”的方法即必须根据美术作品的各个部分来理解美术作品的整体，同时必须根据美术作品的整体来理解美术作品的各个部分，这是一个循环往复的过程。（)

当一件产品中的实用价值高于社会价值，这件产品被称作“实用品”。（)

学前儿童更喜欢感知描绘熟悉的物体和令人愉快的现实主义美术作品，以及色彩明快的美术作品。（)

连教师“看不懂”的美术作品，就不要给幼儿欣赏。（)

艺术批评是对艺术品质量和意义的评价。它包括解释艺术品的()，评价美术作品的价值。