下列关于新课程观的说法错误的是（)。

A.AA标准

B.BB标准

C.CC标准

D.DD标准

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者

C.从教学与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

D.从教学与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

A.“小课程——大教学观”

B.“大课程——小教学观”

C.课程平行于教学观

D.课程与教学相互交叉观

A.课程是教育教学的内容及其结构

B.课程是教育教学的计划与目标

C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西

D.课程是塑造人员素质的过程

A.A.课程不仅包含教学活动，还包含丰富的内容，课程是内容与过程的统一

B.B.课程与教学具有各自相对独立的实践活动内容与指涉对象

C.C.课程只是教学活动的内容与对象，即教学内容

D.D.教学活动的外延相对而言宽广地多

A.更加注重农村发展

B.更加注重转型发展

C.更加注重创新发展

D.更加注重协调发展

E.更加注重可持续发展

A.教材是使学生达到新课程标准所规定的内容载体

B.教材是教师的教与学生的学的主要工具

C.树立教教材而不是用教材教的理念

D.唤起教学活动的目标意识，反对教总比不教好，教多总比教少好，教得越多越好的经验主义做法

A.甄别与鉴定

B.选拔与淘汰

C.促进学生分流

D.促进学生发展与改进教学实践

A.课程管理从弹性转向刚性

B.从只关注教师教学转向课程实施过程

C.课程目标着眼于学生素质的全面提高

D.课程价值趋向从精英教育转向大众教育