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儿童少年宜较早从事力量性练习以利于运动成绩的提高。()

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第1题

为发展儿童少年的身体素质,宜尽早进行力量性练习。()
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第2题

下列有关儿童少年的体育卫生要求中,表述不正确的是()

A.由于儿童少年抽象思维能力较差,故体育教学中应多运用简单形象的语言进行讲解,多用直观教学和动作示范教学手段。

B.虽然儿童少年肌肉力量比较差,但是不宜过早的从事力量性练习。

C.儿童少年关节活动幅度大、柔韧性好,宜进行柔韧性练习。

D.儿童少年脊柱生理弯曲较成人大,故可以在坚硬的场地上反复进行跑跳练习。

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第3题

关于运动锻炼的项目、运动负荷的选择()

A.儿童少年应符合身体发育的特点和年龄特征

B.青年人可选择中高强度,相当于最大心率的70%~80%;运动时间每次不少于60分钟,运动频率一般每周4~5次为宜

C.老年人不宜进行速度性运动

D.中年人每周进行3~5次中等强度的有氧运动,每次运动时间为20~30分钟 ,并有2~3次的肌肉力量练习

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第4题

对儿童少年呼吸系统发育描述不正确的是()

A.儿童少年的呼吸频率较成人快,肺活量小

B.运动中儿童少年主要通过增加呼吸的频率来增加肺通气量

C.儿童少年胸廓窄,呼吸肌弱,对氧气的需要量小

D.儿童少年在运动中要加强呼吸深度的练习

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第5题

经常从事徒手操练习,可以培养学前儿童的正确姿势,提高身体素质,增强人体各器官系统的功能,促进健康,增强体质。()
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第6题

有益于提高心血管功能的运动方式中,哪种效果最好()

A.抗阻力量性练习

B.有氧耐力性练习

C.柔韧性练习

D.平衡能力的练习

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第7题

运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩。()
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第8题

运动训练的终极目的是提高运动成绩,而运动成绩只有在比赛中表现出来才能承认。()
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第9题

一般学前儿童体育练习的密度40%-50%为宜。()
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第10题

练习数量是指练习的次数、距离的总和,它们与学前儿童的运动负荷一般成反比。()
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