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[单选题]

下列关于信息技术与组织变革的关系的说法中,错误的是()

A.信息技术与组织变革是相互影响的关系

B.信息技术是推动组织变革的诱因

C.组织变革又进一步促进信息技术应用

D.信息技术不是根据组织实际需要来计划.开发和执行以支持和服务于组织变革的使能器

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第1题

组织变革的阻力常源于以下方面:()。

A.信息技术

B.组织结构

C.人员

D.工作任务

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第2题

关于信息技术对审计的影响,下列说法错误的是()

A.信息技术在企业中的应用改变了注册会计师进行风险评估和了解内部控制的原则性要求

B.信息技术审计的范围与被审计单位在业务流程及信息系统相关方面的复杂度成正向变动关系

C.注册会计师不依赖信息系统,无须验证人工控制与自动化控制,也没有必要了解、验证信息技术一般控制

D.和人工控制一样,自动系统控制同样关注信息处理的四个要素:完整性、准确性、存在和发生

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第3题

下列关于信息技术系统的说法中,错误的是()

A.信息技术一般控制环境影响应用控制的运行

B.信息技术一般控制通常与全部或部分财务报表认定相关

C.编辑检查可以实现应用控制审计的准确性目标

D.编辑检查不能实现应用控制的完整性目标

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第4题

关于E-CRM和CRM的关系,说法正确的是()。

A.核心目的不同

B.都是以“客户为中心”的管理理念

C.CRM更多的以信息技术和网络技术为平台

D.E-CRM更多的以信息技术和网络技术为平台

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第5题

信息经济学的研究内容是()。

A.信息的经济研究

B.信息经济的研究

C.信息技术的研究

D.信息学与经济学间关系的研究

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第6题

杜甫所作的唐诗《春望》中有诗句“烽火连三月,家书抵万金”,“烽火”和“家书”在古时侯都是传递信息的重要方式,而现在人们更多地用QQ、E-mail、电话等方式传递信息。下列说法中错误的是()

A.信息技术自古就有

B.随着时代的发展和技术的进步,会有更先进的信息传递方式涌现

C.古老的信息技术已经完全过时,我们都可以弃之不用了

D.古老的信息技术可与现代信息技术互为补充继续发挥作用

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第7题

对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识()
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第8题

关于《中小学教师信息技术应用能力标准()》对教师应用信息技术能力提出不同的要求,下列说法正确的有

A.应用信息技术优化课堂教学,关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式,关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下,教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,如果教师只是应用信息技术优化课堂教学,这是一种资源浪费

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第9题

信息技术的应用改变了传统的教育关系,师生之间的关系趋于平等、民主。()
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第10题

小学数学教学与信息技术整合的功能包括()。

A.信息技术成为学生的学习工具

B.信息技术成为教师与学生交流数学信息、开展数学实验的平台

C.信息技术辅助教师开展数学教学

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第11题

信息技术的发展对现代教育的影响()。

A.信息技术的广泛应用将使现代教育受到全方位的挑战

B.信息技术在教育领域的广泛普及与应用将使现代教育朝着教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、管理自动化、环境虚拟化的方向发展

C.信息技术的发展不对现代教育将产生十分深刻的影响

D.信息技术与教育的整合是现代教育发展的必然趋势,信息技术的发展将使现代教育全面走向信息化

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