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[多选题]

新常态课堂高度重视学生 “学”的主体性参与的方面包括哪些?

A.参与课堂教学的全过程, 包括 参与练习阶段,从问题的提出,到问题讨论与解决,到新问题发现与布置等各个环节

B.每一位学生都有参与课堂教学的机会,让每一位学生体验到参与成功而带来的成就感

C.学生参与教,要让学生兵教兵,把教的主动权交给学生,课堂上学生互教、互学

D.互评作业也是参与的一种形式

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第1题

重视学生参与课堂,然学生获得主体参与的体验有助于培养学生的主体性。()
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第2题

学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行为参与、()三种层面

A.情感参与

B.思想参与

C.个人参与

D.集体参与

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第3题

下列哪些做法有利于发挥学生的主体性()

A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验

B.在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理

C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其是小组教学的作用

D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

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第4题

学生的主动参与包括:

A.情感参与

B.认知参与

C.思想参与

D.行为参与

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第5题

在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂,从过去到现在,从已知到未知的方法,能够()

A.使学生的思维方式发生改变

B.显示本课各要点之间的关系

C.激发学生积极地参与课堂教学

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第6题

学生参与课堂教学活动主要包含认知参与、行为参与和()三种层面

A.情感参与

B.思想参与

C.个人参与

D.集体参与

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第7题

影响课堂评估的因素有以下哪些?()

A.学生的认识

B.评估的方式

C.学生的参与

D.评估的内容

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第8题

行动学习的特性包括()。

A.反思性

B.行动性

C.竞争性

D.参与性

E.主体性

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第9题

某校“小学生自主学习策略”研究小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这属于()。

A.半参与性、结构式观察

B.半参与性、非结构式观察

C.非参与性、结构式观察

D.非参与性、非结构式观察

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第10题

班级活动强调学生的主体性,班主任可以不参与指导。()
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