题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童整理物品应做到()

A.将物品玩具归还原位

B.将物品随意摆放

C.将各类物品集中摆放

D.不用将所有物品或玩具摆放回原位

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第1题

以下哪项不属整理范畴()

A.将红牌物品退库处理

B.将红牌物品丢弃

C.将红牌物品变卖

D.将物品按规则摆放

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第2题

整理的定义是将工作场所有必要的物品按照规定定位、定量摆放,做到整齐、明确标识。()
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第3题

将生产现场的工具、设备等必要的物品定位放置,做到使用时随时可拿到是“5S”活动中的()

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.清扫

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第4题

()将剩下的物品进行摆放,使物品有“名”有“家”,属于

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第5题

旅客遗失物品应设法归还原主。()
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第6题

旅客的遗失物品应想法归还原主。()
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第7题

整理是将物品区分并定置标识。()
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第8题

整顿工作的主要目的是()。

A.A.给物品找个摆放的位置

B.B.让大家知道这是什么物品

C.C.物归原位,物品状态明确

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第9题

将混乱的物品摆放整齐,属于6S内容中的()

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第10题

学前儿童数学教学中运用的教具、学具主要有()。

A.玩具

B.日常生活用品

C.废旧物品

D.专门用于数学活动的教具、学具

E.图片、实物卡片

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第11题

在幼儿园、家庭、社区等背景下,主要环境中有物品或玩具,成人都可以进行自然观察,评价儿童的玩物游戏水平。()
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