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[判断题]

在幼儿园、家庭、社区等背景下,主要环境中有物品或玩具,成人都可以进行自然观察,评价儿童的玩物游戏水平。()

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第1题

幼儿园的活动室是进行儿童行为观察的主要环境。()
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第2题

在学前儿童科学教育的过程中,家庭、社区对幼儿的影响不可忽视,同时幼儿园、家庭和社区在学前儿童科学教育方面的合作也是教育的重要环节。()
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第3题

幼儿园游戏活动观察的目的主要包括:()。

A.更好地了解幼儿学习与发展

B.更好地调整幼儿游戏的材料

C.更好地指导儿童的游戏

D.更好地进行游戏评价

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第4题

在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法。()
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第5题

平行游戏就是儿童与同伴一起游戏,有交谈,有时还互相借用玩具等,但并不能围绕同一目标分工或组织。()
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第6题

幼儿园要主动建立与社区、家庭的联系,重视学前儿童日常生活常规的教育。()
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第7题

根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应不仅只是去评价儿童的独立行为水平,而且能够发现儿童在各种帮助水平下的能力。()
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第8题

体育游戏玩具是通过基本动作发展儿童体能的玩具设备。()
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第9题

学前儿童心里健康教育,可以依托()等进行开展。

A.社区

B.家庭

C.政府

D.幼儿园

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第10题

社区中一些具有教育功能的文化、娱乐机构,如儿童影剧院、儿童游戏室、儿童科技馆等非专门的教育机构是学前社区教育的主要场所和组织力量。()
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