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什么是亲社会行为,如何培养小学生的亲社会行为?

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第1题

如何培养幼儿的亲社会行为?
如何培养幼儿的亲社会行为?

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第2题

以下哪种类型的亲社会行为在个体身上发生较晚,在学前儿童阶段比较少见()。
以下哪种类型的亲社会行为在个体身上发生较晚,在学前儿童阶段比较少见()。

A.合作

B.分享

C.紧急情境下的亲社会行为

D.一般情境下的亲社会行为

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第3题

学前儿童在公共汽车上给有特殊需要的人让个座属于以下哪种亲社会行为()。
学前儿童在公共汽车上给有特殊需要的人让个座属于以下哪种亲社会行为()。

A.捐赠

B.诚实

C.紧急情境下的亲社会行为

D.一般情境下的亲社会行为

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第4题

需要是儿童亲社会行为产生的前提()

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第5题

()是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。
()是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。

A.反社会行为

B.亲社会行为

C.有意识行为

D.无意识行为

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第6题

亲社会行为按发生的情境可以分为以下哪几类()。

A.自愿的亲社会行为

B.强迫的亲社会行为

C.紧急情境下的亲社会行为

D.一般情境下的亲社会行为

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第7题

儿童的亲社会行为中,最为常见的是()。
儿童的亲社会行为中,最为常见的是()。

A、合作行为

B、分享行为

C、助人行为

D、安慰行为

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第8题

亲社会行为从动机出发,还可以分为以下哪几类()。

A.无私的、不求回报的亲社会行为

B.自私的、期望得到奖赏的亲社会行为

C.紧急情境下的亲社会行为

D.一般情境下的亲社会行为

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第9题

()是亲社会行为的直接原因。
()是亲社会行为的直接原因。

A.奖励

B.移情

C.惩罚

D.负强化

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第10题

请简述不同的亲社会行为,儿童会表现出什么样的年龄特点?
请简述不同的亲社会行为,儿童会表现出什么样的年龄特点?

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