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[单选题]

()是亲社会行为的直接原因。

A.奖励

B.移情

C.惩罚

D.负强化

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第1题

《信息技术安全性评估准则》经常被称为()

A.AA标准

B.BB标准

C.CC标准

D.DD标准

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第2题

()是减少行为发生的频率

A.正强化

B.奖励

C.惩罚

D.负强化

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第3题

管理人的行为分正强化(奖励,引导积极行为)和负强化(惩罚,制约消极行为)。强化理论认为,正强化要保持连续性,负强化要保持间断性。()
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第4题

影响儿童亲社会行为的因素主要有()

A.移情

B.强化

C.榜样

D.认知因素

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第5题

管理人的行为分正强化(奖励,引导积极行为)和负强化(惩罚,制约消极行为)。从合作博弈角度,这两
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第6题

若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD,请写出四相八拍工作方式的通电顺序(只写一种):()。
若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD,请写出四相八拍工作方式的通电顺序(只写一种):()。

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第7题

()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

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第8题

不同家庭的孩子会做出不同的亲社会行为,这是受()因素影响。

A.强化

B.移情

C.认知

D.环境

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第9题

下列有关负强化与惩罚之间关系的描述,正确的是()

A.负强化是去除厌恶刺激

B.负强化和惩罚的目的都是要形成良好行为

C.负强化的后果是愉快的,惩罚的后果是不愉快的

D.负强化导致行为反应的增加,而惩罚导致行为反应频率降低

E.惩罚是施加厌恶刺激

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第10题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是()。

A.正性强化;惩罚;负性强化

B.负性强化;惩罚;正性强化

C.惩罚;负性强化;正性强化

D.惩罚;正性强化;负性强化

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