更多“在社会认知理论中,行为和环境都是可以改变的,但谁也不是行为改…”相关的问题
第1题
“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度,它以()为理论依据,该理论相信人类所有行为都是学习得来的,当患者有意愿(主观)改变行为并且改变行为获得良好效果时,就容易消除不良行为。相反,当主观愿望不强烈、不理解,或改变行为过程中有困难、不满意时,就不能很好地坚持新的改变
A.认知-行为理论
B.心理-社会理论
C.心理-认知理论
D.认知-心理理论
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第2题
“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度,它以()为理论依据,该理论相信人类所有行为都是学习得来的,当患者有意愿(主观)改变行为并且改变行为获得良好效果时,就容易消除不良行为。相反,当主观愿望不强烈、不理解,或改变行为过程中有困难、不满意时,就不能很好地坚持新的改变。
A.认知一行为理论
B.心理一社会理论
C.心理一认知理论
D.认知一心理理论
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第3题
归因理论最早是由美国心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。该理论是说明和推论人的活动的因果关系的理论,它通过改变人的自我感觉、自我认知来达到改变人的行为的目的。因此,归因理论就是一种行为改造理论。()
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第4题
归因论也叫认知理论,即通过改变人的自我知觉、自我思想认识来达到改变人的行为()
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第5题
社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。()
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第6题
在行为主义强化理论中,正强化和惩罚都可使行为发生永久性的改变()
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第7题
以班杜拉为代表的社会学习理论是探讨认知、行为、环境因素及其三者交互作用对人类行为影响的理论。()
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第8题
强化理论中的“强化”是指通过不断改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。()
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第9题
合理情绪疗法中ABC理论的基本观点包括()。
A.引起情绪反应的不是外界事件
B.人们情绪反应的来源是不合理的信念
C.认知是行为和情绪的中介
D.通过改变不合理信念进而改变情绪
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第10题
可以通过改变人们的参照点来改变行为。()
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