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[单选题]
“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度,它以()为理论依据,该理论相信人类所有行为都是学习得来的,当患者有意愿(主观)改变行为并且改变行为获得良好效果时,就容易消除不良行为。相反,当主观愿望不强烈、不理解,或改变行为过程中有困难、不满意时,就不能很好地坚持新的改变
A.认知-行为理论
B.心理-社会理论
C.心理-认知理论
D.认知-心理理论
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A.认知-行为理论
B.心理-社会理论
C.心理-认知理论
D.认知-心理理论
第2题
A.对采取健康行为获益程度的认识
B.对实施健康行为能力的认知
C.理性行为理论
D.计划行为理论
第4题
A.相信人具有成长.健康和适应的驱动力
B.人类的行为是有规律的,因此我们可以在实验中发现控制人类行为的规律
C.相信人的行为是学习而来
D.教育是万能的,可以有效改变人的行为
E.决定论的观点,认为人的行为是完全被环境和遗传因子所决定的反应式的有机体
第5题
A.开写医嘱的医师
B.执行医嘱的护士
C.医师和护士共同承担
D.医师和护士无需承担责任
E.以上都是
第6题
A.观察和研究只限于动物和人的学习行为,且重点是客观实验,而不是主观推测
B.大多数学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
C.从动物实验的结果可以推知到人类,因为动物与人的行为区别仅在于复杂程度的不同
D.人的任何行为都是外在环境与教育的产物
E.人的各种复杂情绪都是通过条件反射而逐渐形成的
第10题
A.是护士在临床护理活动中形成的
B.是全部文字、符号、图标等资料的总和
C.主要是观察、评估、判断患者的护理问题
D.记录执行的医嘱
E.记录实施护理行为的过程
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