更多“归因论也叫认知理论,即通过改变人的自我知觉、自我思想认识来达…”相关的问题
第1题
归因理论最早是由美国心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。该理论是说明和推论人的活动的因果关系的理论,它通过改变人的自我感觉、自我认知来达到改变人的行为的目的。因此,归因理论就是一种行为改造理论。()
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第2题
通过改变外部诱因刺激可以改变人的行为,即人的行为是可以改变因而也是可以塑造的()
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第3题
内容型激励理论强调了激励是通过改变或修正人的行为来实现的。()
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第4题
说明和分析人们行为活动因果关系的理论就是()。
说明和分析人们行为活动因果关系的理论就是()。
A.归因理论
B.认知协调理论
C.自我知觉理论
D.平衡理论
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第5题
当患者心境得到改善时,治疗师要强化这样的想法,即患者通过改变他们的思维和行为来改变他们的心境。()
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第6题
(),该理论强调人的行为与影响行为的环境刺激之间的关系,认为管理者可以通过不断改变环境的刺激来控制人的行为。
A.状态型激励理论
B.强化理论
C.期望理论
D.目标设置理论
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第7题
强化理论中的“强化”是指通过不断改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。()
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第8题
“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度,它以()为理论依据,该理论相信人类所有行为都是学习得来的,当患者有意愿(主观)改变行为并且改变行为获得良好效果时,就容易消除不良行为。相反,当主观愿望不强烈、不理解,或改变行为过程中有困难、不满意时,就不能很好地坚持新的改变
A.认知-行为理论
B.心理-社会理论
C.心理-认知理论
D.认知-心理理论
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第9题
“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度,它以()为理论依据,该理论相信人类所有行为都是学习得来的,当患者有意愿(主观)改变行为并且改变行为获得良好效果时,就容易消除不良行为。相反,当主观愿望不强烈、不理解,或改变行为过程中有困难、不满意时,就不能很好地坚持新的改变。
A.认知一行为理论
B.心理一社会理论
C.心理一认知理论
D.认知一心理理论
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第10题
归因理论最早是由美国心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。该理论是说明和推论人的活动的因果关系的理论,但是,归因理论不是一种行为改造理论。()
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第11题
行为决策理论认为,人的理性介于完全理性和非理性之间,即人是有限理性的。()
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