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[判断题]

学前儿童的情绪、情感不稳定，比较外露。（)

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第1题

学前儿童的情绪（)。

A.稳定

B.易冲动

C.不稳定

D.外露

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第2题

学前儿童身心发展的特殊性,决定了他们情绪情感的产生不是建立在直观性与形象性的基础上。（)

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第3题

学前儿童高级情感的发展包括:道德感;美感;责任感。（)

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第4题

学前儿童的情绪具有很强的稳定性，不宜变化。（)

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第5题

当别人遇到困难或不适时，教师首先要激发学前儿童的情感共鸣，引导他们体验他人的情绪，从而使其产生安慰、帮助他人的行为。（)

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第6题

小兔子是比较适合学前儿童饲养的动物。（)

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第7题

学前儿童心理健康教育应培养学前儿童健全的个性和良好的情绪，学会友好与人交往，提高心理健康水平。（)

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第8题

学前儿童的基本情绪情感包括（)。

A.哭

B.笑

C.恐惧

D.依恋

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第9题

学前儿童美术教育总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构，即促进其审美感知、审美情感、审美创造三个方面的发展。（)

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第10题

学前儿童音乐指的是学前儿童所从事的音乐艺术活动，反映了学前儿童对音乐的感受、理解、表现和创造以及他们对周围世界的认识和情感。（)

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