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[判断题]

行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计(Teaching-Centered Instructional Design)理念,主要研究的是“教”,即如何帮助教师教好学生,提高教学质量。()

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第1题

教学设计的三个层次包括()

A.以系统为中心的教学设计

B.以课堂为中心教学设计

C.以产品为中心的教学设计

D.以媒体为中心的教学设计

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第2题

教学设计的发展分为四个不同的时期:教学设计思想的萌芽、()、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计

A.建构主义理论兴起

B.行为主义教学设计兴起

C.教学内容整合

D.教学情境设计

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第3题

教学系统设计过程模式的分类()。

A.以学为主的教学设计模式

B.以过程为主导的教学设计模式

C.以教为主的教学设计模式

D.以教师为主导学为主体的教学设计模式

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第4题

在人力资源开发教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调-学习者反应来描述教学目标是否达成教学设计属于()。

A.建构主义教学设计

B.行为主义教学设计

C.认知主义教学设计

D.综合形式教学设计

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第5题

在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是()。
在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是()。

A、建构主义教学设计

B、行为主义教学设计

C、认知主义教学设计

D、综合形式的教学设计

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第6题

斯金纳提出的“小步子、()、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了行为主义教学设计的理论基石

A.自主强化

B.循序渐进

C.分析任务

D.设计教学过程

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第7题

课内综合教学设计指()。

A.以一课的主要知识为中心联系课的各部分各因素的综合教学设计

B.在课堂内进行的综合教学设计

C.在课堂内教学的研究性教学设计

D.对一堂课的内部因素进行整合而进行的教学设计

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第8题

设计素描是以()为教学目的的

A.表现

B.造型

C.设计

D.写实

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第9题

以“学”为中心的教学结构突出强调的是()

A.学生的“学”

B.教师的“主导”作用

C.“学教并重”

D.讲授形式的设计

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第10题

对于信息化教学设计的理解,不正确的一项为()

A.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持

B.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计

C.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学

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