更多“小班幼儿的注意是无意注意占优势,有意注意初步形成。()”相关的问题
第1题
幼儿无意注意占优势,注意的稳定性较差,所以需要呈现不同体裁的作品来吸引幼儿的注意。()
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第2题
注意的种类:不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学)()
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第4题
在有组织的幼儿的学习活动中,有意注意与无意注意伴随全过程,并且二者可以相互转换。()
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第5题
注意是一种心理活动,他可以分为有意注意和无意注意两种。()
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第6题
无意注意和有意注意都受人的意识的自觉调节和支配。()
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第7题
学生在一堂课中的无意注意与有意注意经常呈交替出现。()
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第8题
有意注意和无意注意都可以使人自由地选择、维持、转移心理活动的内容和方向。()
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第9题
由于聋童的听觉障碍,语言发生迟缓,与正常儿童相比,他们的无意注意和有意注意形成和发展都比较缓慢。()
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第10题
学前儿童发展起来的基本注意形式包括()。
A.有意后注意
B.无意前注意
C.无意注意
D.有意注意
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